"Animales de la Granja"

Niveles Medio Mayor 2020 MATERIAL IMPRIMIBLE CLASES ONLINE Videos Complementarios Medio Mayor "A" Video de Bienvenida "Los animales de la granja" Medio Mayor "B" "Los animales de la granja"
1	Educadoras: Marjorie Duarte – Carolina Campana Gómez.
	Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.	Objetivo de aprendizaje: Distinguir una variedad progresivamente más amplia de animales, respecto a sus características, sus necesidades básicas y los lugares que habitan
	Núcleo: Exploración del entorno natural.
	Actividad N°1: Conociendo los animales de la granja Se invita a los niños a conversar sobre los animales de la granja, para ello se muestran láminas de los diferentes animales y se realizan preguntas como: ¿Cómo se llama este animal? ¿Cómo es? ¿De qué se alimenta? A continuación los niños son motivados a ver un video: "Animales de la granja"		Materiales
			Láminas de animales de los granja
2	Ámbito:  interacción y comprensión del entorno.	Objetivo de aprendizaje: Distinguir una variedad progresivamente más amplia de animales, respecto a sus características, sus necesidades básicas y los lugares que habitan
	Núcleo: Exploración del entorno natural.
	Actividad N°2: "Ciclo de vida de los animales" Se invita a los niños a escuchar atentos el cuento de los animales de la granja. Se les realizan preguntas relacionadas con el cuento ¿Qué animales eran? ¿Cómo despertaba el granjero? ¿Qué era lo que desayunaba el granjero? ¿Qué comían los animales? Comenta y responden. Finalizan actividad completando plantilla con plastilina.		Materiales
			Plantilla para completar Plastilina Pegamento. Lápices de colores
3	Ámbito: Comunicación integral	Objetivo de aprendizaje: Incremento de vocabulario.
	Núcleo: Lenguaje verbal
	Actividad N°3: Conociendo a la vaca, oveja y gallina. Se invita a los niños a observar diferentes imágenes de los animales. Se les realizan preguntan como ¿Qué come la vaca?, ¿Qué nos da?, ¿Qué sonido hace? ¿Qué come la gallina?, ¿Qué tiene su cuerpo?, ¿Qué nos da la gallina?, ¿Qué sonido hace la gallina? ¿Que come la oveja?, ¿Qué sonido hace la oveja?, ¿Qué nos da la oveja? Cantan y bailan al ritmo de la música Finalizan actividad completando plantilla.		Materiales
			Plantilla para completar Lápiz grafito. Lápices de colores
4	Ámbito:  interacción y comprensión del entorno.	Objetivo de aprendizaje: Distinguir una variedad progresivamente más amplia de animales, respecto a sus características, sus necesidades básicas y los lugares que habitan
	Núcleo: Exploración del entorno natural.
	Actividad N°4: confeccionando nuestra mascara. Invitamos a los niños a cantar la canción de los animales de la granja. Se les ponen sonidos de diferentes animales. Identifican el sonido, nombrando y mostrando el animal que corresponde. Para finalizar la actividad se invita a los niños a decorar la máscara que les tocó, con diferentes materiales. .		Materiales
			Molde de mascara de animal de la granja. Material variado para decorar.(puede ser témpera, plastilina o papeles para rellenar) Pegamento. Elástico.
5	Ámbito:  Desarrollo Personal y Social	Objetivo de aprendizaje: Participar en actividades y juegos grupales con sus pares, conversando, cooperando.
	Núcleo: Convivencia y Ciudadanía.
	Actividad N°5: “Bingo de los animales” Se invita a los niños a recordar los animales de la selva y de la granja aprendidos durante estas dos semanas. Luego se motiva a los niños a disfrutar de un juego llamado: “Bingo de animales”, el cual consiste en nombrar un animal y cada niño deberá revisar su cartón de bingo para ubicar dicho animal, si lo tiene deberá marcarlo con el plumón y así sucesivamente con los demás, hasta completar el bingo.		Materiales
			Cartón de bingo Plumón de pizarra