Niveles Medio Mayor 2020 Material para ambos cursos: Material imprimible para clases online Videos Complementarios: Medio Mayor "A" Manualidad del Pulpo y Pez Adivinanza "CuCú- Tras" Medio Mayor "B" Manualidad del Pulpo Cuento "El gran lío del Pulpo"
1	Educadoras: Marjorie Duarte – Carolina Campana Gómez.
	Ámbito: Interacción y Compresión del Entorno	Objetivo de aprendizaje: Distinguir una variedad de animales, respecto a sus características (tamaño, textura y morfología), sus necesidades básicas y los lugares en que habitan, observado en libros ilustrados o en TICS.
	Núcleo: Exploración del Entorno Natural
	Actividad N°1: “Conociendo el fondo del mar” Se invita a los niños a observar un video. "En el fondo del mar" En base a lo observado realizaremos preguntas como: -¿Dónde viven estos seres vivos? -¿Qué animales  marinos viste en el video? -¿Cuál animal marino te gustó? Se les muestran diferentes imágenes de crustáceos y animales marinos y se dan sus características para que puedan reconocerlos. Realizan diferentes trazos de unos peces.		Materiales
			•Lápices de colores. •Plantilla de trazos.
2	Ámbito:  Comunicación Integral	Objetivo de aprendizaje: Experimentar diversas posibilidades de expresión, combinando lenguajes artísticos en sus producciones.
	Núcleo: Lenguajes Artísticos
	Actividad N°2: “Creamos a nuestro amigo Cangrejo” Se motiva a los niños a cantar la canción “Alejo el cangrejo” antes de comenzar nuestra actividad. Luego se invita a los niños a crear un cangrejo con diferentes materiales. Se utiliza el plato de cartón para su cuerpo. Luego usaremos el material impreso (tenazas, patas y ojos) para  pintarlo con pincel y témpera. A continuación uniremos sus partes con colafría.		Materiales
			•Plato de cartón      •Ojos móbiles o impresos •Material impreso (tenazas, patas y ojos)       •Témpera •Pincel •Colafría
3	Ámbito: Interacción y Comprensión con el Entorno.	Objetivo de aprendizaje: Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por dos atributos a la vez. (color y tamaño)
	Núcleo: Pensamiento Matemático.
	Actividad N°3: "Pecesitos" Se invita a los niños a cantar la siguiente canción: "Tres pecesitos se fueron a nadar" Haciendo uso de conocimientos previos. Se muestran imágenes de diferentes especies marinas para que identifiquen tamaño y color, se les realizan diferentes preguntas en relación a las imágenes. Se invita a los niños a completar guía de trabajo orientados y apoyados por padres y tías.		Materiales
			•Plantilla.      •Lápices de colores (amarillo, rojo)
4	FERIADO
5	Ámbito: Comunicación Integral.	Objetivo de aprendizaje: Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas, explicaciones y preguntas relativas a objetos.
	Núcleo: Lenguaje Verbal
	Actividad N°4:“Jugamos a ser piratas” Invitamos a los niños a jugar a la búsqueda del tesoro, simulando ser piratas. Decoran su propia máscara de piratas para caracterizarse y comenzar con la búsqueda siguiendo las instrucciones que se les irán entregando. "Intrucciones para el juego"			Materiales
				-    •Plantilla de máscara.      •Papeles de colores, pegamento, lápices.       •Material en general para decorar la máscara      •Pistas del tesoro.

"Profesiones y Oficios" semana del 11 al 15 de mayo

Material imprimible para clases online Medio Mayor "A"

Material imprimible para clases online Medio Mayor "B"

Niveles Medio Mayor 2020
1	Educadoras: Marjorie Duarte – Carolina Campana Gómez.
	Ámbito: Interacción y comprensión del entorno	Objetivo de aprendizaje: Describir actividades habituales de su comunidad. Identificar instituciones significativas de su entorno.
	Núcleo: Comprensión del entorno sociocultural
	Actividad N°1:“Conociendo profesiones y oficios” Se invita a los niños a observar un video. Video "Profesiones y Oficios" En base a lo observado realizaremos preguntas como: -       ¿Qué te gustaría ser cuando grande? (profesión u oficio) -       ¿Por qué te gustaría ser (profesión u oficio)? -       ¿Dónde trabajan? -       ¿Qué hacen? Se les muestran diferentes imágenes de profesiones y oficios para que puedan reconocer. Colorean dibujo de la profesión u oficio que más les gusto. Cuento Medio Mayor "B"		Materiales
			Lápices de colores. Plantilla de profesión y oficio que más le agrade a cada niño.
2	Ámbito:  Comunicación Integral	Objetivo de aprendizaje: Expresar diversas posibilidades de expresión, combinando lenguajes artísticos en sus producciones.
	Núcleo: Lenguaje artístico.
	Actividad N°2:“Confeccionando un gorro” Se invita a los niños a confeccionar un gorro con diferentes materiales. Observar siguiente video: Medio mayor A:     Video Medio mayor B:    Video		Materiales
			Molde de gorro impreso Papel lustre Colafría Pincel
3	Ámbito: Comunicación Integral.	Objetivo de aprendizaje: Expresarse oralmente, empleando estructuras oracionales simples y respetando patrones gramaticales básicos.
	Núcleo:Lenguaje Verbal.
	Actividad N°3:“Adivino quien es” Invitamos a los niños a jugar al adivina quién es, se les menciona ciertas características de diferentes profesiones y oficios las que deben ir identificando a medida que se les va dando información. Finalizan la actividad completando plantilla de trazo.		Materiales
			Láminas de profesiones y oficios.
4	Ámbito:  Interacción y comprensión del entorno	Objetivo de aprendizaje: Emplear cuantificadores tales como: más/ menos, mucho/poco
	Núcleo:Pensamiento matemático.
	Actividad N°4:“Conociendo al cocinero” Invitamos a los niños a conocer el oficio del cocinero, su importancia y como trabaja. Jugamos a ser cocineros preparando galletas.   Para Nivel Medio Mayor “A” Observar el siguiente video: Video "Haciendo galletitas"		Materiales
			100 gr. de azúcar o media taza. Dos cucharadas de margarina o mantequilla. 1 taza de harina. 1 cucharadita de polvos de hornear. 1 cucharadita de esencia de vainilla. 1 huevo.
5	Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno	Objetivo de aprendizaje: Identificar instituciones significativas de su entorno.
	Núcleo: Comprensión del Entorno Sociocultural.
	Actividad N°5: ¿Qué quiero ser cuando grande? Se invita a los niños a presentar la profesión u oficio que les gustaría ser cuando grandes, se les realizan preguntas gatilladoras para la intención comunicativa. Pueden utilizar el gorro confeccionado anteriormente.		Materiales
			Disfraz u objeto característico de la profesión u oficio que más les guste.

Actividades semana del 4 al 8 de mayo "El Otoño"

Videos

Manualidad "Mi árbol de Otoño"

Medio Mayor "A"

Medio Mayor "B"

Cuento Medio Mayor "A" → Cuento para colorear

Canción Medio Mayor "B"

Horario y materiales para clases online, ingresar aquí Nivel Medio Mayor "A"  

Material imprimible para tamaño oficio